江西金太陽(yáng)教育集團(tuán)江太海等專(zhuān)家、市教科院相關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行“高效課堂”專(zhuān)題調(diào)研

       5月21日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了江西金太陽(yáng)教育集團(tuán)江太海等專(zhuān)家、市教科院相關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行“高效課堂”專(zhuān)題調(diào)研。

      上午，我校初中部李金浩老師執(zhí)教的《探究滑輪組機(jī)械效率》和數(shù)學(xué)組許飛明老師執(zhí)教的《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》，以及語(yǔ)文組潘小紅老師執(zhí)教的《賣(mài)炭翁》這三堂示范課，對(duì)“高效課堂”進(jìn)行了初步的探索和嘗試。課后，江太海教授對(duì)三位教師的課堂教學(xué)把脈診斷，他肯定了這三節(jié)課所體現(xiàn)的“以學(xué)生為主導(dǎo)”的“三模一案”教育理念，并指出要繼續(xù)堅(jiān)持自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，同時(shí)也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和建構(gòu)單元整體教學(xué)及“大語(yǔ)文”的教學(xué)觀。江教授還對(duì)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的安排、批注式閱讀以及獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)等問(wèn)題展開(kāi)討論。

       據(jù)悉，新世紀(jì)學(xué)校近兩年來(lái)，在“三模一案”教學(xué)理念指引下，一直在積極探索構(gòu)建高效課堂教學(xué)體系，學(xué)校集合多元化、個(gè)性化的理念，萃取其中之精華，將兩者的優(yōu)勢(shì)融合形成合力，進(jìn)而打造屬于新世紀(jì)學(xué)校個(gè)性化的教學(xué)特色。

       江太海教授對(duì)學(xué)校指導(dǎo)非常有針對(duì)性，為我?！叭Ｒ话浮苯虒W(xué)理念，充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，積極構(gòu)建高效課堂的教學(xué)模式指明了前進(jìn)的方向，提供了可借鑒的范本。老師們也表示要不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)中，積極營(yíng)造民主和諧的課堂氣氛，學(xué)生參與充分，使不同層次的學(xué)生均獲得發(fā)展，為打造“高效課堂”盡綿薄之力。