勞動促成長 實踐育新人

為充分發(fā)揮勞動育人功能，豐富學生的勞動實踐，提高學生的勞動能力，培養(yǎng)學生熱愛勞動情感，6月14日，黃山市新世紀學校組織高一年級學生走進我校勞動實踐基地——黟縣“徽制集”品牌安徽凌妙文化科技有限公司開展勞動實踐活動。

學生在勞動實踐基地揮鋤勞動，5人一組承包一塊地，種植綠豆、黃豆。學生們播種、澆水，悉心培育，各顯身手。揮舞著鐵鍬、鋤頭、鏟子，學生們品嘗到了勞動的快樂，參與勞動實踐使學生們從狹小的課堂走進廣闊的大自然，從單一的課本走向豐富多彩的課外實踐。雖然額頭滲出了汗水，雙手磨出了水泡，但沒有一個人喊累喊疼，個個忙得不亦樂乎，盡情享受勞動帶來的快樂，更進一步明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡暮x。

勞動結(jié)束的下午，在我校勞動基地合作公司——“徽制集”品牌安徽凌妙文化科技有限公司人員的帶領下，同學們一起走進畫里鄉(xiāng)村——宏村。青山綠水本無價，白墻黑瓦別有情。宏村的徽派建筑風格、空間布局、內(nèi)部裝飾和環(huán)境營造都達到了相當高的水準，代表著唐宋以來建筑和人居環(huán)境的最高水平。青石巷里有水圳，流過南湖畫院和汪家祠堂，四水歸堂，一米陽光。宏村文化也代表了徽州人的耕讀文化，同學們細致聽著講解，也必將中國傳統(tǒng)化傳承下去。

勞動開創(chuàng)未來，奮斗成就夢想。此次勞動實踐活動是一堂生動的勞動教育課，開啟學生對勞動的興趣與熱情，感受勞動的溫暖與芬芳。黃山市新世紀學校將繼續(xù)探索新時代勞動實踐的有效開展，不斷豐富勞動實踐的多樣性，為學生的發(fā)展賦能，使勞動實踐滲透到學生日常生活中，呈現(xiàn)出充滿體驗、富有創(chuàng)造力的新樣態(tài)。