立足教研 聚焦課堂 ——黃山市新世紀學校舉行本月教學工作會議暨校本教研活動

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。10月18日晚，在方錫泉副校長的主持下召開了本月教學工作會議暨校本教研活動，全校教師參與此次會議。

會議開始，由方錫泉副校長對本次會議流程進行了說明。接下來，由小學、初中、高中三個部門質管主任分別對九月份的教學工作進行了匯報，并對本月工作進行部署。

會議第二項，由方錫泉副校長開展校本教研活動。方錫泉副校長明確指出，為了進一步推進課程改革，轉變教師的教學觀念，提高教研能力，充分體現“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動我校教研課邁上新臺階，促進我校教育教學工作的全面提升。立足“校本”，搭建平臺，特制定我校校本教研工作內容如下：

一、加強教師隊伍的聽課力度，以及教師的評課分析，具體到教師課堂的每個細節(jié)。

二、加強教師的課堂，要做出“5個實”：扎實、充實、豐實、平實、真實。并在教案中體現“三模一案”的特色，以及課堂要達到“三高”標準：教學目標達成高、學生的參與度高、學習的幸福度高。

三、每位教師都應該將自己的課堂上成最優(yōu)質的的課堂，教師要落實到實質性的教學中，更要實現教師的突破，以及學生的主體能動性。

會議的最后，學校黨支部書記、常務副校長方知秋就本次教學工作會議暨校本教研活動進行了總結，并對提高課堂教學效率提出了五個方面的要求。一是要有明確的教學目標；二是按我?！叭Ｒ话浮钡慕虒W范式上好課；三是突出重點，化解難點；四是對學生在課堂上的表現要及時加以點評，適當給予鼓勵；五是要精講、多練、騰出時間讓學生多實踐。

每個時代對教育工作者都有每個時代的要求，我們要逐漸學會改變我們教師的觀念，提高教師自身素質，我們不僅要以“傳道受業(yè)解惑”為目的教育觀念，更重要的是要“授之以漁”，同時，我校開展的“師徒結對”工作，更要落實到實處，提出明確要求，加速新老師的站穩(wěn)講臺以及教學能力提升。

一分耕耘，一分收獲。教學教育工作苦樂相伴，“教無止境，研無止境”，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，以飽滿的精神，開拓進取。