別出心裁共回顧 凝心聚力展未來 ——黃山市新世紀(jì)學(xué)校召開2020-2021學(xué)年第一學(xué)學(xué)期期末教職工大會
時間的巨輪滾滾向前，緊張而忙碌的一個學(xué)期悄然而過，在全校師生的共同努力下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿完成。回首新世紀(jì)學(xué)校這一學(xué)期的輝煌成績，我們倍感欣慰。2月3日下午，伴著冬日的暖陽，新世紀(jì)學(xué)校迎來了期末工作總結(jié)大會，全體教職工歡聚一堂，回顧過去，展望未來。
本次會議由黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋主持。會議伊始，學(xué)校董事會董事、秘書長吳洪流先生首先發(fā)表講話，他說本學(xué)期結(jié)束在第一個節(jié)氣立春，預(yù)示著新世紀(jì)學(xué)校走上新的起點(diǎn)，從勝利走上勝利，從穩(wěn)定走上穩(wěn)定。他也講述了自己豐富的學(xué)校工作經(jīng)驗以及創(chuàng)辦新世紀(jì)學(xué)校的心路歷程。吳老闡釋了當(dāng)好校長的六個“更重要”：第一做人比做學(xué)問更重要。做好校長要有堅定的政治信念，廉潔務(wù)實的工作作風(fēng)，高雅的情趣。第二，做事比做官更重要。校長應(yīng)淡化行政工作人員角色，要自覺為學(xué)校，教師，學(xué)生發(fā)展做事，做學(xué)校工作的決策者。第三，公心比熱心更重要。校長要做到公開公正的做事原則，不能鋪張浪費(fèi)，讓權(quán)力始終在陽光下運(yùn)行。第四，學(xué)習(xí)比學(xué)歷更重要，校長作為師者之師，要努力成為學(xué)習(xí)型研究型校長。第五，身教比言教更重要，校長要成為學(xué)校各項制度的示范，律己正人。第六，過程比結(jié)果更重要。充分發(fā)揮決策，實施等方面的決策作用，讓教師在管理過程中成長，使學(xué)生走上成才的道路。
緊接著吳老宣布學(xué)校第五屆董事會第二次會議決定：聘任常務(wù)副校長方知秋為執(zhí)行校長，并代表董事長頒發(fā)聘書。方知秋校長接過聘書，發(fā)表簡短的即興講話，衷心感謝方建輝董事長的信任，并向?qū)W校董事會和全體教職工表態(tài)，將一如既往全心全意地做好學(xué)校各項工作，確保學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。
會議的第二項，執(zhí)行校長方知秋轉(zhuǎn)達(dá)方建輝董事長對全校教職員工一學(xué)期來辛勤的付出，使學(xué)期完美收官表示衷心的感謝！然后對本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作從兩大方面作了匯報。第一、本學(xué)期主要工作成績:1.教育收費(fèi)改革平穩(wěn)過渡；2.教職工工作住房改革取得成效；3.暑期招生形勢特別喜人；4.“光盤行動”落到了實處；5.首次開展了教學(xué)集中視導(dǎo)活動；6.持續(xù)緊抓校園安全、疫情防控、傳染病防控和食品安全工作成績顯著；7.寢室衛(wèi)生陋習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化；8.校園宣傳工作、校園墻面文化的營造點(diǎn)綴了校園生機(jī)；9.語言文字達(dá)標(biāo)驗收如期通過；10.學(xué)校出臺了史上最嚴(yán)禁煙令頒布實施；11.師德師風(fēng)行為規(guī)范取得了長足的進(jìn)步；12.群團(tuán)工作全面開啟；13.成功舉辦建校20周年“最具奉獻(xiàn)獎”、“最佳貢獻(xiàn)獎”頒獎儀式和第二屆“最美教師”、“最美員工”、“優(yōu)秀班主任”、“教壇新秀”評選工作；14.完成了編輯《學(xué)校教育教學(xué)管理制度匯編》一書；15.以德為首，育人為先，活動育人，環(huán)境育人的德育常規(guī)工作有序開展，以課堂為主陣地，抓教學(xué)基本常規(guī)管理工作平穩(wěn)有序。第二，存在的問題。主要是以問題為導(dǎo)向，從七個方面進(jìn)行了查找。
最后，方校長提醒大家寒假遵守事項：強(qiáng)化疫情防控意識，倡導(dǎo)“非必要不離黃，非必要不聚集”，全體教師要嚴(yán)守師德底線，嚴(yán)禁利用寒假辦班、參與教育機(jī)構(gòu)、有償家教；不得收受家長禮品、紅包；嚴(yán)禁參與賭博，不酒駕、不酗酒，過一個祥和、愉快的春節(jié)。提醒結(jié)束，方校長代表方建輝董事長、學(xué)校黨支部、校務(wù)會、工會、團(tuán)委，祝全校教職工身體健康，闔家幸福，新春快樂！
奔跑是最美的剪影，奮斗是最美的姿態(tài)。揮別2020，我們將以更飽滿的精神、更振奮的士氣、更澎湃的力量，向著2021大步邁進(jìn)！以時間為序，在成長中積累經(jīng)驗，必然會有碩果回報。