展課堂風(fēng)采，促新秀成長

為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，提供一個教師們互相交流、探討、學(xué)習(xí)的舞臺，12月16日晚，黃山市新世紀學(xué)校在一樓報告廳召開12月份月度校本教研活動暨教學(xué)工作例會。本次會議由我校黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋主持，全校教師參加了會議。

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高中部主任徐生勝對校級政治公開課開課的高一教師張家聲進行簡單介紹。隨后，張家聲老師對本堂公開課進行了自評。

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（高中部主任徐生勝介紹開課教師情況）

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（張家聲老師自評）

各教學(xué)部思政課教師代表小學(xué)部方雯君、初中部魯善平、高中部畢孝輝三位老師依次進行評課發(fā)言。三位教師在評課過程中肯定了張家聲老師緊緊圍繞教學(xué)目標選取材料和開展活動，教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念等教學(xué)亮點，同時也提出課堂上仍存在的不足之處，讓張老師在看到自身優(yōu)點的同時，也了解了教學(xué)上還需改進的地方。

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（小學(xué)部思政課教師代表方雯君評課發(fā)言）

??（初中部思政課教師代表魯善平評課發(fā)言）

??（高中部思政課教師代表畢孝輝評課發(fā)言）

學(xué)校黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋對本次公開課作評課總結(jié)。方校長指出，首先作為一名年青教師，張家聲老師敢于擔重擔，促進步值得肯定；其次，本堂公開課符合“三模一案”范式，教學(xué)過程流暢。但

作為一名思政教師不能局限于書本上的內(nèi)容，教師應(yīng)具有眼光獨到性和思想的先進性，多讀多看多聽多捕捉，將有價值的信息傳遞給學(xué)生；教師在課堂上要收放自如，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生表達自己的觀點和認識，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力；課堂教學(xué)要設(shè)置教學(xué)情境，讓學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)，在愉悅的自主與交流活動中學(xué)習(xí)技能，完善人格。

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（黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋作評課總結(jié)）

高中部林玲老師、胡媛媛老師給大家分享參加市教科院舉行的高一化學(xué)、歷

史新教材研討活動暨觀摩課心得。

??（高中部林玲老師分享參加市教科院高一新教材化學(xué)研討暨觀摩課心得）

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（高中部胡媛媛老師分享參加市教科院高一新教材歷史研討暨觀摩課心得）

隨后方校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)教研文章《淺談老師幸福地教與學(xué)生幸福地學(xué)的關(guān)系》。教師幸福地教，學(xué)生幸福地學(xué)是緊密聯(lián)系的，老師不幸福很難塑造出幸福的學(xué)生，所以首先要關(guān)注老師的幸福感。老師如何能做到幸福地教呢？首先要成為學(xué)生喜歡的老師；其次，保持幽默感和激情，公平對待每一位學(xué)生；最后，尋找成為優(yōu)秀教師的內(nèi)在動力。

最后，方校長對11月份三個教學(xué)部“三本”檢查，初高中跟蹤輔導(dǎo)情況進行通報，同時對初高中教師跟蹤輔導(dǎo)工作作出了新的規(guī)定，并對本月14日校級視導(dǎo)高三各學(xué)科作業(yè)布置與批改情況進行全面地反饋。高求高三年級組長要狠抓高三教學(xué)工作，高中部質(zhì)管主任要全面抓起高中部教學(xué)工作，高中部主任要有效監(jiān)管教學(xué)質(zhì)量，對高中教學(xué)全面擔責(zé)。

每月一次的校本教研活動，充分展現(xiàn)了我校的教學(xué)特色，為教師提供了展示自己的平臺，也構(gòu)建了教師交流及教研的廣闊平臺。相信在全體教師的努力下，我校的教學(xué)工作將會取得更加喜人的成績。