俯首行不輟，仰首看星河——黃山市新世紀(jì)學(xué)校召開月度班主任暨校園安全工作會議

群雁高飛頭雁帶，班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物，是教育工作的核心力量。為推動和促進班主任隊伍建設(shè)，切實提高班級管理水平，讓班主任在開展工作時有更加明確的目標(biāo)，3月25日晚，我校召開月度班主任暨校園安全工作會議。會議由德育副校長、德育處主任潘哲蛟主持，校黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋以及全校班主任參會。

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會議伊始，各部班主任代表對高中部葉佳姣老師《窮山距海，追光前行》校級主題班會課進行評課。首先由葉老師進行自評，她介紹本次班會課的教學(xué)流程、思路和設(shè)計意圖，對自己的不足之處進行反思。小學(xué)部班主任代表方建紅，初中部班主任代表劉淑紅，高中部班主任代表李曉玲分別對葉老師的這節(jié)課作出簡短評價。巧妙的視頻引入，通過榜樣和偶像來鼓舞自己，父母的寄語，學(xué)生的宣誓，環(huán)環(huán)相扣，這節(jié)主題班會課讓學(xué)生懂得心中有夢想的重要性，腳下有力量的必要性，勵志追夢要永不言棄、不懼成長。但任何一節(jié)班會課都會有些小遺憾，班主任代表提出了建議，比如環(huán)節(jié)銜接要更自然，語言組織要更流暢，細(xì)節(jié)可深挖，情感需遞增。一節(jié)好的班會課能產(chǎn)生巨大的力量，可以推動班級發(fā)展，促進學(xué)生進步，開好班會課已成為班主任的必修課。

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（高中部葉佳姣老師自評）

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（小學(xué)部班主任代表方建紅老師評課發(fā)言）

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（初中部班主任代表劉淑紅老師評課發(fā)言）

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（高中部班主任代表李曉玲老師評課發(fā)言）

陶行知說過：“一個好老師，要捧著一顆心來，不帶半根草去?！备咧胁縿⑴d龍老師作優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享發(fā)言。劉老師強調(diào)習(xí)慣的重要性，他從“做人的習(xí)慣”和“做事的習(xí)慣”兩個方面對班主任管理工作展開分享。一個人的習(xí)慣里，藏著他的命運，習(xí)慣的差異，使不同的人過著截然不同的人生。好的習(xí)慣，對學(xué)生非常重要，好習(xí)慣體現(xiàn)在每日按時進班、上課要有精氣神、放學(xué)自覺整理課桌椅、保持教室衛(wèi)生整潔、就寢要遵守寢室紀(jì)律等等。內(nèi)化于心，方可外顯于行。劉老師說道班主任要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自省的習(xí)慣，同時從“暗示、行為、獎賞”等心理法則的角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在每日的浸潤中，靜待花開。

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（高中部劉興龍老師作優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享發(fā)言）

立德樹人，德育為先。德育副校長、德育處主任潘哲蛟對本月德育工作的問題進行反饋，同時布置后期所要落實的工作重點。班主任工作是德育工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任要繼續(xù)跟進班級常規(guī)管理，重視班級上課紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。同時要做好防疫和健康教育工作。德育工作要以主題班會及各種活動為突破口，努力實現(xiàn)“德育常規(guī)制度化、德育活動系列化、班主任工作專業(yè)化”，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式。

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（德育副校長、德育處主任潘哲蛟反饋工作）

會議的最后，我校黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋對強化班主任和校園安全工作提出要求。一是強調(diào)安全教育的痕跡管理，二是強調(diào)班主任疫情防控的政治意識，三是強調(diào)班主任就餐管理的責(zé)任意識，四是強調(diào)班主任要做建設(shè)“節(jié)約型校園”的排頭兵，五是班主任要做學(xué)校各項工作布置后落實的急先鋒。

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（學(xué)校黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋講話）

桃李不言，下自成蹊。愿我校班主任們在常規(guī)教學(xué)工作中能夠?qū)⒔虝c育人緊密結(jié)合起來，堅持做有溫度的教育，以拳拳之心開啟學(xué)生心靈的大門，做學(xué)生全面發(fā)展的領(lǐng)路人！